国際教育研究所 定例研究会で発表を行いました
2022年8月27日，倉敷駅近くにある国際学術交流センター内の「国際教育研究所」の定例研究会でリアルとオンライン併用による発表を行いました。演題は「仮説実験授業を海外に広めるための取り組み」で，このタイトルで，同研究所の […]
「ぷろぐ☆ラボこうなん」にシンボル照明を寄贈
玉野光南高校「ぷろぐ☆ラボこうなん」を設計するとき，「せっかく作るんだから，何か特徴を作りたいな」と思って，2021年のお正月はそればかり考えて過ごしました。 2020年末に岡山県教育委員会から急にこの予算の話があったと […]
インボルブ（人を巻き込む）③〜学校ホームページ［マインドセット］
（この記事は，前回の記事のつづきです） いつも，学校ホームページのことを考えていました。 学校ブログに書いて頂く手段として６種類を準備していましたが，スマホの普及とともに，Wordpressアプリを使ってくださる先生が増 […]
インボルブ（人を巻き込む）②〜学校ホームページ［しくみ］
（この記事は，前回［リンク］のつづきです） 2009年に，私にとっては教員になって以来の「憧れ」だった玉野光南高校に赴任しました。（このことはまたいつか書きます） その前に勤務していた高校は小さい学校だったこともあり，教 […]
インボルブ（人を巻き込む）①〜学校ホームページの場合
玉野光南高校の教員時代に感動したことに「学校ホームページの成功」があります。 もう８年も前ですが，日本教育新聞にこんな感じで掲載されました。 この取材があったのは，学校のウェブページの統計を取っている大学の先生が「高校で […]
マンガで科学と英語を同時に学ぼう！本を出版しました！
小さな子ども（小学校低学年）からでも，原子や分子について生き生きとしたイメージをもって学ぶことのできる授業があります。仮説実験授業の授業書《もしも原子が見えたなら》です。 「そんなに小さな子どもに，原子なんて目に見えない […]
新しい時代の教員サークルを始動
2022年７月23日（土曜日），第１回「たのセンおかやま」を岡山理科大学で開催しました。 「たのセン」は，【たのしい先生をめざしましょう！】の略で，岡山理科大学科学ボランティアセンターのOBOGの若手教員と，教員を目指す […]
サイピアで「わくわく仮説実験教室」３回目
2022年７月17日（日），岡山市の「人と科学の未来館サイピア」で，小学校３〜６年生29人を対象に，仮説実験授業《自由電子が見えたなら》の最終回（３回目）を行いました。 ここまでの授業で，「電気を通すものは金属と黒鉛」「 […]
地域開放型STEAM施設「ぷろぐ☆ラボこうなん」オープニングイベント！
7月16日（土），玉野光南高校に今年オープンした「ぷろぐ☆ラボこうなん」のオープニングイベントが開催されました。（「ぷろぐ☆ラボこうなん」についてはこちらのブログをご参照ください） 中学生，高校生，専門学校生，大学生など […]
「ぷろぐ☆ラボこうなん」オープニングイベント開催のお知らせ
2022年４月，岡山県立玉野光南高等学校 情報科棟１階に，地域開放型STEAM施設「ぷろぐ☆ラボこうなん」が完成しました。 この施設は，スマート専門高校事業*において2020年末に急遽ついた予算の使途として，私が情報科教 […]